Học sinh Việt Nam giành nhiều huy chương tại Olympic toán học trẻ quốc tế

Các thí sinh trải qua 2 bài thi cá nhân và đồng đội vào ngày 28.7, lễ trao giải diễn ra chiều 30.7, theo giờ Ấn Độ.

BTC

Ở cấp độ Key Stage 3, học sinh Nguyễn Đăng Khánh (Trường THCS – THPT Newton, Hà Nội) đã xuất sắc giành huy chương vàng. Ở cấp độ Key Stage 2, có 2 học sinh đoạt huy chương vàng là Nguyễn Phong Châu (Trường THCS Newton 5) và Nguyễn Đức Minh (Khối THCS của Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam).

Đáng chú ý, học sinh Nguyễn Phong Châu đạt 140/150 điểm, đạt số điểm cao nhất ở toàn cấp độ Key Stage 2, vượt qua nhiều thí sinh ở các đội tuyển có thế mạnh về môn toán như đội tuyển Mỹ có thí sinh đạt điểm cao nhất là 130 và theo sau là đội tuyển Trung Quốc có thí sinh đạt 120 điểm.

BTC

Tại phần thi đồng đội của InIMC, đội tuyển Việt Nam giành 2 giải vô địch, 1 giải nhất và 2 giải nhì.

Cuộc thi năm nay tại Ấn Độ được tổ chức tại Trường CMS (City Montessori School), Gomti Nagar Campus, TP.Lucknow, trường liên cấp lớn nhất thế giới, với sự tham gia của hơn 600 thí sinh xuất sắc đến từ 30 quốc gia dự thi.

Học sinh Việt Nam bắt đầu tham dự cuộc thi toán học trẻ quốc tế từ năm 2011. Các học sinh được vào đội tuyển phải trải qua 2 vòng tuyển chọn rất chặt chẽ trong nước với các thí sinh xuất sắc nhất, sau đó được tập huấn trong 6 tuần nhằm thích ứng với các phần thi.

Đề thi IMC do các nước đề nghị và được hội đồng chuyên môn gồm các giám khảo quốc tế có nhiều kinh nghiệm và 3 giám khảo nước chủ nhà tuyển chọn. Ngoài ra, có 10 – 20% các bài toán do hội đồng thi ra đề.

Ở cấp độ Key Stage 2, lớp 6 hoặc nhỏ hơn, đề gồm 15 bài viết đáp số, thi trong 90 phút. Ở cấp độ Key Stage 3, lớp 8 hoặc nhỏ hơn, đề gồm 12 câu viết đáp số và 3 bài tự luận, thi trong 120 phút. Bài thi đồng đội là cuộc thi giữa các đội tuyển nhỏ, gồm 4 học sinh ở mỗi đội. Các thí sinh cùng nhau giải 10 bài toán trong 70 phút.