Số địa phương cho học sinh đến trường giảm, Bộ GD-ĐT có giải pháp gì ?

Trước tình hình này, Bộ GD-ĐT đã đưa ra giải pháp để kết thúc năm học mà chất lượng dạy học không ảnh hưởng quá nặng nề.

Hiện nay học sinh ở hầu hết các địa phương học trực tuyến, học qua truyền hình

Ngày đến trường lùi dần

Theo cập nhật thông tin của Bộ từ các sở GD-ĐT, tính đến ngày 8.10, cả nước có 23 tỉnh, TP tổ chức dạy học trực tiếp; 9 tỉnh, TP kết hợp dạy học trực tiếp, trực tuyến và qua truyền hình; 31 tỉnh, TP tổ chức dạy học trực tuyến và qua truyền hình.

Như vậy, so với đầu năm học và 2 tuần trước, số địa phương cho học sinh (HS) đến trường giảm 2 tỉnh, thành; có thêm 6 địa phương tổ chức dạy học trực tuyến và qua truyền hình.

Ghi nhận thực tế cho thấy những địa phương ở phía nam vốn là tâm dịch như TP.HCM, Bình Dương, Đồng Nai… đến nay tình hình dịch bệnh kiểm soát tốt hơn nhưng chưa có địa phương nào có thể đón HS trở lại trường. Sở GD-ĐT TP.HCM đưa ra dự kiến phải đến tháng 1.2022 mới có thể mở cổng trường đồng loạt.

Trong khi đó, một số địa phương vốn đang “bình yên” lại xuất hiện các ca F0 ngoài cộng đồng, trong đó nhiều F0 là HS, giáo viên nên buộc phải tạm hoãn hoặc tạm dừng dạy học trực tiếp.

Lấy mẫu xét nghiệm cho trẻ em tại Trường mầm non Sao Mai (Bắc Ninh). Trong số 10 ca mắc Covid-19 mới ghi nhận từ ngày 10.10 đến nay ở Bắc Ninh có 6 ca bệnh là trẻ em Trường mầm non Sao Mai.

Tại Bình Định, theo kế hoạch, các trường trong nội thành TP.Quy Nhơn bắt đầu tổ chức dạy và học từ ngày 11.10. Riêng các trường mầm non, tiểu học, THCS tại 2 phường Bùi Thị Xuân và Trần Quang Diệu tổ chức dạy và học từ ngày 18.10. Tuy nhiên, tối 10.10, Sở GD-ĐT tỉnh này phải phát đi thông báo khẩn về việc lùi thời gian đến trường theo dự kiến do xuất hiện một số ổ dịch mới trên địa bàn.

Tỉnh Bắc Ninh trải qua gần 1 tháng không có các ca bệnh mới trong cộng đồng. Trước đó, từ ngày 24.9, tỉnh này cho HS, học viên các cơ sở giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp trở lại trường và chia ca để đảm bảo giãn cách. Đến ngày 1.10, Bắc Ninh tiếp tục cho phép trẻ mầm non, sinh viên Trường CĐ Sư phạm Bắc Ninh đến trường. Tuy nhiên, sau 10 ngày đi học, đến ngày 10 và 11.10, Bắc Ninh phát hiện chùm ca bệnh Covid-19 gồm 6 trường hợp HS Trường mầm non Sao Mai (P.Võ Cường,

TP.Bắc Ninh). Do vậy, TP.Bắc Ninh đã phải tạm phong tỏa Trường mầm non Sao Mai, tiến hành lấy mẫu xét nghiệm cho toàn bộ HS và giáo viên. HS ở các phường Võ Cường và Phong Khê được yêu cầu tạm dừng đến trường từ ngày 11.10 cho đến khi có thông báo mới.

Ngày 13.10, H.Phước Sơn (Quảng Nam) vừa ghi nhận thêm 19 ca dương tính Covid-19 liên quan đến 1 F0 phát hiện trước đó, trong đó có 17 HS, 1 giáo viên, hiện địa phương phải giãn cách xã hội toàn xã hội, tạm thời đóng cửa trường học. Tương tự, H.Mộ Đức (Quảng Ngãi) cũng phải tạm dừng cho HS đến trường học trực tiếp từ ngày 12.10 vì phát hiện có 2 ca F0 là HS tiểu học và THCS tại 2 trường trên địa bàn.

Trước đó, Hà Nam là một trong 25 địa phương cho HS đi học trực tiếp từ đầu năm học. Tuy nhiên, từ cuối tháng 9 đến nay, tỉnh này đã buộc phải chuyển toàn bộ HS các cấp sang học trực tuyến vì phát hiện hàng chục ca F0 là HS và giáo viên ở một số trường trên địa bàn.

Bộ GD-ĐT chấp nhận sẽ phải kéo dài năm học

Mới đây, tại cuộc họp giữa Phó thủ tướng Vũ Đức Đam với một số bộ, ngành về tình hình thực hiện kế hoạch năm học 2021 – 2022, Bộ cũng đã nêu thực tế tình hình dạy học của các địa phương trên cả nước hiện nay, đồng thời xác định sẽ còn nhiều khó khăn ở phía trước.

Để bù đắp kiến thức cho HS khi có thể mở cửa lại trường học, ông Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, cho rằng giải pháp đầu tiên được Bộ tính đến là chỉ đạo các địa phương linh hoạt trong việc kết thúc năm học, trong đó chấp nhận việc kéo dài thời gian để bù đắp kiến thức cho HS. Việc này sẽ tùy thuộc vào tình hình từng địa phương để có xử lý cho phù hợp. Giải pháp thứ hai, khi HS trở lại học trực tiếp thì việc học trực tuyến, qua truyền hình vẫn tiếp tục là công cụ duy trì trong việc bù đắp, củng cố kiến thức cho HS.

“Bộ sẽ có những điều chỉnh trong kiểm tra, đánh giá theo hướng phù hợp với tinh thần cốt lõi và khuyến khích tinh thần tự học của HS”, ông Sơn khẳng định.

Thống nhất với phương án của Bộ là kế hoạch năm học 2021 – 2022 sẽ kết thúc linh hoạt, tùy vào tình hình của địa phương, Phó thủ tướng Vũ Đức Đam lưu ý sự linh hoạt không chỉ ở cấp tỉnh mà phải cả cấp huyện, xã; việc thi cử, đánh giá kết quả học tập định kỳ, cuối năm phải được thực hiện rất linh hoạt.

Ông Đam cũng yêu cầu phải tổ chức tiêm vắc xin sớm và thật an toàn cho HS trong độ tuổi theo quy định của Bộ Y tế, giao Bộ Y tế phối hợp với Bộ GD-ĐT tổ chức ngay việc đăng ký tiêm vắc xin cho trẻ em từ 12 – 17 tuổi, để khi có vắc xin sẽ tổ chức tiêm nhanh.

Ông Đam cũng đề nghị các tỉnh, thành căn cứ tình hình dịch bệnh, nơi nào không nhất thiết phải sử dụng các cơ sở giáo dục thì sớm tu sửa, củng cố thêm một bước hạ tầng thông tin phục vụ học tập; đảm bảo khi dịch đi qua, HS có môi trường học tập khang trang, sạch sẽ.